¿Qué es un videoblog? ¿Cómo podemos utilizarlo creativamente en la escuela? Cómo encaja con las estrategias pedagógicas?
DuraciónNo se permitirá la entrada en el aula después de 15 minutos de empezada la clase.
Profesor: Josep Maria Raventós, experto en videoblogs
OBJETIVOS GENERALES
• Saber qué es un videoblog y descubrir sus múltiples posibilidades dentro del ámbito escolar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Conocer el funcionamiento, lenguaje y ritmo de los videoblogs.
• Nociones básicas en edición de vídeo (Pinnacle).
• Realizar una práctica de video.
• Ejemplos de uso de videoblogs ámbito escolar.
• Descubrir posibilidades de uso dentro de la escuela.
TEMARIO
a) ¿Qué es un videoblog?.
• Definición.
• Funcionamiento de los videoblogs.
.- Videopost. Publicación cronológica.
.- Etiquetas (tags). Buscadores.
.- Comentarios. Visitas.
.- CMS.
b) Lenguaje audiovisual "videoblogger".
• Inmediatez - Agilidad.
• Tipo de planos más utilizados.
• Duración videos.
• Profesional - videoblogger (técnica - contenido).
c) Qué necesitamos para hacer nuestro videoblog?
• equipo informático.
• Cámaras.
• editores de video.
• IDEAS.
d) Plataformas de video por internet.
• Youtube, Vimeo, Dailymotion, etc ....
.- Funcionamiento, servicios y posibilidades.
• Videos en directo (Livestream, Ustream, etc ...).
e) Programas editores de video.
• Función y utilidades.
• Tipo de editores.
• Lenguaje audiovisual.
• Pinnacle.
.- Interfaz.
.- Conceptos prácticos.
.- Edición.
.- Renderización.
.- Ejemplo de funcionamiento.
• Práctica de grabación y edición.
.- Grabación de video con los alumnos.
.- Capturar los clips de video con Pinnacle.
.- Renderización.
.- Visionar videos.
.- Compresión.
.- Subir a youtube.
g) El videoblog en la escuela.
• Videoblog como objeto de aprendizaje.
• Beneficios de la utilización del videoblog en las escuelas.
h) Generación y utilización del videoblog en la escuela.
• Contenido educativo. Posibilidades de los videoblogs realizado por los profesores.
• contenido creativo. Posibilidades de los videoblogs realizados por los alumnos.
i) Ejemplos de utilización del videoblog escuelas.
j) La revolución de los videoblogs para la producción audiovisual.
• El usuario se convierte en productor de contenidos.
• Aprovechar las herramientas y todas sus posibilidades.
• Compartir conocimientos.
Día: 10/09/2010 Horario: 10:00-13:00 Horas
Divendres 10-09-2010 10:00-13:00 Sin plazas
Cibernàrium C/Marie Curie s/n Barcelona 08042, Teléfono: 932917610
En caso que la actividad esté sin plazas, consulta la web para posibles anulaciones.
Si hay cualquier baja, automáticamente las inscripciones se volverán a abrir.
En estos momentos ésta actividad no está abierta o no tiene disponibilidad de plazas
Internet y Educación
Moodle es una plataforma en software libre que permite realizar actividades de formación a través de Internet.
Descubre las diferencias entre estas tres herramientas 2.0 claves y su potencial educativo por separado y combinadas.
Herramientas como Del.ici.ous, Mr.. Wong u otros permiten a los alumnos crear y administrar fácilmente de forma colaborativa bases de conocimiento compartido en torno a un tema.